Objectiu de l'entrevista:
- Informar al pare de l' actitut del seu fill respecte als diferents professionals, i els companys de l'escola.
- Valorar les actuacions fetes fins ara a l'escola, i concretar noves intervencions pedagògiques.
- Valorar coincidències, i si el comportament va a pitjor.
Desenvolupament:
Assistents a la reunió: Psicopedagog, pare de l'alumne, i jo (alumna pràctiques).
Se l'informa al pare de l'alumne, sobre l'actitud desafiant, i insults continuats a professionals i companys de classe, i se li pregunta si el noi a casa té el mateix comportament. Durant l'entrevista el pare es mostra col·laborador, i explica que també té problemes conductuals a casa, i per això ha portat al noi al pediatra. El psicopedagog li demana informació sobre les visites al pediatra, i properes visites mèdiques per coordinar escola/metge/família. Se li facilita al pare l'informe de l'escola perquè el porti al neuròleg. I conjuntament amb la tutora, s'elabora un pla d'actuació, pla de suport conductual que necessita el noi.
Els contigunts de l'assignatura anàlisi de casos m'ha servit per entrendre millor el contex, la finalitat,i el contingut i procés de l'intervenció. Es tracta d'una intervenció de tipus correctiva, educativa. Ja que la finalitat és corregir els problemes conductuals de l'alumne. La funció del psicopedagog és la d'informar a la família, i elaborar un pla d'actuació, un pla de suport conductual. La meva participació en aquest procés ha estat d'observació i seguiment.
Els contigunts de l'assignatura anàlisi de casos m'ha servit per entrendre millor el contex, la finalitat,i el contingut i procés de l'intervenció. Es tracta d'una intervenció de tipus correctiva, educativa. Ja que la finalitat és corregir els problemes conductuals de l'alumne. La funció del psicopedagog és la d'informar a la família, i elaborar un pla d'actuació, un pla de suport conductual. La meva participació en aquest procés ha estat d'observació i seguiment.
Finalment, es revisa el Contracte Conductual amb el pare/nen i psicopedagog.
Contracte conductual, ítems:
- Parlar amb respecte a nois i adults.
- Tenir cura del material.
- Parlar amb respecte a les persones al·lienes a l'escola.
Recurs:
L'entrevista i l'observació.
Avaluació:
L'entrevista és una eina eficaç perquè la persona entrevistada ens doni la informació que necessitem. He après observant al psicopedagog com es pot guiar una entrevista, i com es pot treure la informació desitjada.
L'entrevista és una eina eficaç perquè la persona entrevistada ens doni la informació que necessitem. He après observant al psicopedagog com es pot guiar una entrevista, i com es pot treure la informació desitjada.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada