Sessió 10:
Objectius:
- Conèixer altres espais comunitaris.
- Conviure amb altres persones en un entorn diferent al de l'escola.
- Treballar l'atenció dels nois.
- Aprendre a caminar pel carrer.
- Respectar els espais comunitaris.
- Treballar el desplaçament: tenir cura dels semàfors, pas de zebra, (educació vial)
- Gaudir i compartir de les festes de la comunitat.
- Potenciar la participació en els moviments culturals i associatius de la ciutat.
Desenvolupament:
L'escola aprofita les festes comunitaries de la ciutat per gaudir de la seva particular festa. La sortida la fem amb els alumnes més grans de l'escola. Els nois i les noies van molt contents pel carrer, porten una maqueta de dimoni que ha dissenyat un dels alumnes, i que en la que han participat a la seva contrucció un grup de nois i noies. Després de deixar la maqueta al constat de "la dimini", junt a unes altres fetes per altres col·legis, marxen a pendre un refresc a una terrasseta.
Es tracta d'una intervenció de tipus avaluativa i enriquidora. La finalitat és avaluar i coneixement i funcionament dels alumnes en un entorn comunitari. La meva participació en aquest procés ha estat: participació autònoma.
Avaluació:
Ha estat una actividad molt enriquidora, ja que també he pogut gaudir de la festa, i participar de la il·lusió amb la que els nois i les noies viuen aquests tipus de sortides que donen l'oportunitat de conèixer i participar en les diferents formes i manifestacions culturals que la ciutat té programades.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada