"
Garantir una distribució equilibrada d'alumnes amb necessitats educatives especials escolaritzats en centres públics i en centres concertats és un principi de normalització al qual no es pot ni s'ha de renucniar. Monzon, M.J. (2004)" La pràctica psicopedagògica en educació formal. Madrid: Editorial UOC
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada